Comparison of bridge simulation training for undergraduate students at different maritime institutions worldwide

Gøril Berg Danielsen

Abstract

Dette prosjektet undersøker standardiseringen av maritim simulatortrening ved å analysere fire sentrale variabler: utforming av læreplaner, opplæringens varighet og organisering, utforming av scenarier, samt praksis for briefing og debriefing.

Affiliation / University

UiT Norges Arktiske Universitet